TY - JOUR AU - Ricardo J. Chaparro Tovar PY - 2018/06/29 Y2 - 2024/03/28 TI - Producción social de semilla: interpretación desde la gestión participativa por un trabajador y una luchadora social JF - Agronomía Tropical JA - AT VL - 68 IS - 1-2 SE - Artículo original de investigación DO - UR - http://www.publicaciones.inia.gob.ve/index.php/agronomiatropical/article/view/148 AB - El fortalecimiento de los mecanismos de gestión del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), la contribución al afianzamiento del sistema de comunicación con el pueblo organizado, y la capacidad de respuesta institucional revisten alta importancia. El propósito fue develar una aproximación a elementos teóricos en la gestión participativa de la UPS Semillas Múcura del INIA. La investigación se posicionó desde el paradigma constructivista con enfoque cualitativo, asumiendo el idealismo como postura ontológica, articulado al método fenomenológico, y apoyado en la hermenéutica. La investigación la desarrollé en la Unidad de Producción Social Semillas Múcura del INIA, ubicada del estado Aragua, Venezuela. Hice uso de las siguientes técnicas: observación participante; la entrevista en profundidad tipo relato de vida; y la revisión documental, dirigiéndose en la manera más próxima a la realidad estudiada mediante la interpretación. Utilicé como instrumentos la grabadora, notas de campo, computadora y el sistema ATLAS.ti versión Win 7.1. De los hallazgos emergieron dimensiones en torno a la categoría gestión participativa, y según la realidad vivida por dos sujetos vinculados a la UPS, entre ellas, cultura organizacional, educación, identidad corporativa, gestión socialista y organización de base. Dichas dimensiones, consideradas elementos teóricos fueron contrastadas con postulados de diferentes autores, aplicando de esta manera la triangulación cualitativa. Se develó que los Consejos de Innovación Comunitaria de las UPS del INIA juegan un papel importante como instancia de articulación y participación. Estos ameritan ser fortalecidos mediante el diseño y ejecución de planes de formación orientados a los temas de organización y gestión participativa. ER -